Я горжусь своей семьёй

 

       Конфуций писал: "Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство, и держится оно на любви". Надо ли говорить для чего человеку семья? Думаю, каждый ответить по-своему, но наверняка прозвучит одна простая и верная мысль – для счастья. 
       Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья. Где, как не в семье, получает человек то, к чему стремится в любом возрасте: ощущение своей нужности близким, осознание, что любим и любишь сам, веру, что есть на земле место, где тебя ждут и любят. Где, как не в семье, человек получает заряд любви и бодрости, сил творческих и духовных, без которых он не может нормально жить, учиться и работать. 
        2008 год был объявлен Годом семьи. Понимая всю важность вопроса,  педагоги гимназии очень активно и плодотворно работали в данном направлении. Основной задачей педагогического коллектива стала  задача формирования у родителей правильных представлений о своей роли в воспитании ребенка, о необходимости участия в учебно-воспитательном процессе школы и класса.
        Для формирования сотрудничества между взрослыми мы постарались представить наш коллектив, как единое целое, как одну большую семью, которая сплачивается и интересно живет только в том случае, если организована совместная деятельность педагогов, детей и родителей.
        Основной функцией взаимодействия семьи и школы является функция ознакомления родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс проходит через дни творчества детей и родителей, открытые уроки и внеклассные мероприятия, родительское патрулирование, шефскую помощь. 
         Для вовлечения родителей используются все формы внеурочной деятельности:

•  походы,
•  спортивные турниры,
•  вечера,
•  туристические слеты,
•  семейные  праздники,
•  концерты, 
• выставки,
• конкурсы,
• проектная деятельнасть в сети ассоциированных  школ ЮНЕСКО.

  Большое внимание уделяется  психолого-педагогическому просвещению родителей:

• школьные и классные тематические родительские собрания,
• родительский университет,
• родительские лектории по группам на основе интересов,
• индивидуальные консультации.